深圳新闻网讯 “代写全国小学到高中的寒暑假作业，可代抄，可代写，保证速度，保证字迹。”这是一则代写作业QQ群里的宣传公告。正值暑假，记者发现，中小学生暑期代写作业业务十分火爆，不光有专门代写作业的网站，代写作业群也在各大社交平台里“秘密行动”。代写作业业务内容涵盖各科学生作业、论文等，从事代写的写手几乎都是本科以上的学子，客户则大部分是初中或高中学生。

原本属于孩子们的假期课业任务，摇身一变成了可以网购快递的“商品”，更成了“写手”们的“摇钱树”，乃至形成完整的“产业链”，真是令人瞠目结舌。倘若不是媒体报道，恐怕很多家长都还未意识到，暑期作业竟然还有花钱雇人代写这一说。

代写作业的危害已经无需多言。布置暑假作业的初衷，是为了让学生们在假期休息之余，对旧学期的知识做到温故知新，并为新学期做好准备。而花钱找人代写，暑期作业就失去了原有的意义。更关键的是，代写无形中会让学生在学习上形成依赖心理并养成不诚信的习惯，这对学生的成长十分有害，比如今后要写论文的时候，很有可能继续采取花钱找人代写的办法解决问题。因此，针对代写这一灰色产业链，必须拿出法律的武器，并采取有效的规制措施。

理应看到“代写经济”的火爆，透露出的是学风的浮躁乃至学业诚信问题，却也显现暑期作业的一些问题。暑期作业枯燥乏味，且数量太多，这种现象近年来已经引起社会的广泛关注。尤其是在国家倡导教育减负的大背景下，这些问题尤为突出。从某种程度上讲，网上代写暑期作业不过是以往一些学生互相抄袭行为的进阶。毕竟，暑期作业布置得越多，超过一个合理度，其温故知新的效用便随之递减，而学生动用一些歪心思来处理作业的概率便越大。因此，对网上代写作业的关注，未尝不是改善暑期作业的一个契机。

在孩子的成长过程中，暑假的意义很重大。一个高质量的暑假，足以对孩子成长走向产生重要影响。而一头埋进枯燥繁重的暑期作业中，孩子叫累，家长叫苦，就称不上高质量也不是大众所追求的暑假。应当形成共识的是，暑假作业应该紧紧围绕学生的成长而设计。它存在的意义不单单是知识练习，更是为了孩子的成长。从这个意义上说，在布置适当的传统书面作业的同时，不妨也给孩子们一点偏离传统课业轨道的机会。上海有一个“中国好作业”暑期学生网上公益活动，从古迹寻踪、吟诵古诗词到体验“小巷总理”的喜怒哀乐，从一周不吃肉减少碳排放到用玻璃表现你想象的奇幻生物……这些大开脑洞且知识密度很高的作业受到学生的热烈欢迎，每年无论是提交作业数量还是质量都首屈一指，这种“跃出课本，走出课堂，融入生活”的作业理念无疑值得借鉴。

当然，总的而言，无论什么理由都不能成为学生找人代写作业的借口。写作业毕竟是巩固知识的强有力手段，也是学生的责任和义务。更进一步讲，知识的获取从来没有秘籍，要靠自己的脚踏实地，这是孩子们自始至终都应当明白的道理。暑期作业可代写，知识谁又来“包邮”呢？到头来只能是“坑”了自己。