对于公共图书馆而言，儿童阅读推广已不止于营造阅读环境及阅读氛围，而是需要更为精准的内容课程设计与科学性评价测量。“岁阅计划”将继续探索以课程式、体验式、沉浸式阅读教学为内容，融入多元化儿童教育工作，让绘本、儿童文学、科普阅读、艺术赏析等融入儿童全面成长发展之中，科学设计有目标、有任务、有指标、可测量、可评价儿童阅读推广项目，联合学校、幼儿园、早教机构、家庭共同推动阅读教育深度融合，激发全社会专业机构团体共同推广和关注儿童阅读。

此外，作为盐田区图书馆创建国家第四批公共文化服务体系示范项目创建的重要内容，2020年“岁阅计划”将进一步融入智慧图书馆服务的全新理念和实践，整合全馆资源，结合当前常态化疫情防控的要求做好儿童阅读线上推广与线下体验的融合，充分利用和发挥盐田图书馆智慧化服务优势，探索和打造深圳儿童阅读推广智慧化发展新示范。

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