春风化雨细无声  盐高“四大德育”模式育人培心

发布时间:2018-04-19来源:深圳晚报编辑:陈琳君

 

多彩活动点亮学子未来

学生,不仅需要学好文化知识,也要走出课室看大千世界。在盐田高级中学,各种各样的实践活动,也为学子们搭建了一个个舞台。盐田高级中学有一套系统的实践活动,如高一的“北京励志游学营”和军训,高二的为期一周的“井冈山综合实践”,高三的“誓师大会”和“冲刺趣味运动会”。学校每年还会定期举行体育节嘉年华,校园十大歌手比赛、校际球赛、交流生拓展活动、社团文化节、志愿者活动、具有学科特色的经典诵读、各种主题的演讲和辩论赛、模拟联合国等活动。

另外,盐田高级中学还有40多个学生社团,为盐田高级中学学子提供展示才能的舞台和个性发展的机会。一名盐田高级中学教师说:“学生有特长,学校创造机会让学生发挥、发展,学生没有特长,学校会通过激励让学生发现自己的潜能,获得成长。”

在盐田高级中学,头戴小红帽,身穿红马甲的义工随处可见。目前,盐田高级中学义工联共有义工800余人,其中近300多人在盐田区义工联正式注册,义工学生经常深入社区开展志愿服务,得到社会的广泛好评。

德育是自主体验式教育

盐田高级中学将对人的尊重贯彻到德育的方方面面。在盐田高级中学,德育,是自主的、体验的教育。多年来,盐田高级中学完善成长导师、学术导师、学业导师“三师一体”育人模式,以学生自治组织为平台实施自主德育,有系统地引导学生自我决策、自我管理、自我评价,成功地将外在的教育要求内化为学生的自我行为。

盐田高级中学校园里还有一个热门词语“生命共同体”。其中班级生命共同体让师生站在生命的高度参与班级建设,实现班级和学生自主发展,并引导班级形成班级共同价值体系、情感体系、管理体系。班级生命共同体的成功建设促进德育生命共同体的建设,也让学校生命共同体蓬勃发展。

以心理节为代表的心理健康教育项目和以阳光大课间为示范的以体养德项目也是盐田高级中学德育两大特色。学校自1995年起全面启动心理健康教育工作,设立心理辅导中心,利用自编教材《心灵交响乐》开设心理健康教育课,开展心理普查活动等。另外,盐田高级中学探索全寄宿制高中学生自主管理新课题,将成长记录、一日常规检查评比、双周星级班级评比、校园义工、寝室文化等常规活动纳入学生自主精细化管理体系,实施“学生阳光评价”。一系列的阳光体育活动,也得到了各级专家的好评。

据悉,盐田高级中学将在5月6日举行教育教学开放日活动。要想感受这所面朝大海、春暖花开的学校究竟有多美,市民朋友可以前往体验,现场扫码还可免费获得一套“醉美盐高”十景明信片。有兴趣的市民也可通过家长交流QQ群(493270329)了解更多学校教育教学开放日信息。(林炳权 谢启宗)