深圳新闻网2025年8月21日讯（记者 陈琳君 通讯员 刘超）近日，东海社区聚焦儿童人际交往能力的“童参与”实践项目系列课程顺利开展，吸引了120人次社区儿童热情参与。该活动作为2025年东海社区儿童友好社区“童参与”项目的重要环节，以“童参与·童治理·童发展”为核心理念，通过寓教于乐的形式，引导社区“小主人”学习实践友善交往之道，为项目奏响了温暖而赋能的序章。

本次系列课程精心设计了四个递进式主题单元，让孩子们在游戏互动、角色扮演、绘本共读、艺术创作、小组讨论等丰富多彩的活动中主动参与、协作实践，深刻领悟人际关系智慧。

通过绘本《没有人喜欢我》及情景演绎、“我的名片”制作等活动，孩子们认识到友善问候是融入社区、建立连接的美好起点；在“男女大不同”展示、“步步高升”团队合作等环节中，孩子们学会用欣赏的眼光看待同伴和社区成员的独特性，懂得尊重是友好社区的基石；围绕“爱，是在别人的需要上，看见自己的责任”这一箴言，孩子们开始关注身边人的需求，萌发了社区小主人的责任感；通过“倩倩的考试”情景剧场和《不是我的错》绘本改写等，孩子们学习演练了如何在矛盾困惑时怀揣善意、清晰表达并做出负责任的选择。

四天的沉浸式学习成效显著。孩子们在专业引导和同伴互动中，不仅记住了关键词句，更通过多元体验，初步将友善、尊重、关爱、明辨的理念内化为行动自觉。活动现场充满欢声笑语，合作更加顺畅，同伴间的理解也更深了。多位家长反映，孩子回家后主动分享学习感悟，表达关心和尊重的方式也更加丰富。

据悉，“友爱的人际关系”课程是“童参与”项目的开端，以此为基石，东海社区将于近期正式成立儿童议事会，为在本次活动中展现出潜力的儿童代表提供更广阔的实践平台。届时，小议事员们将学习议事规则和沟通技巧，围绕社区公共空间、活动设计、安全保障等议题积极发声、献计献策，将“友爱人际”能力升级应用于真实的社区共治实践。

“此次课程的成功举办，是社区培育未来主人翁、扎实推进儿童友好社区建设、落实‘童参与’理念的重要体现。”社区相关负责人表示，社区致力于培养具有社会责任感、同理心与公民素养的未来主人翁，通过在孩子们心中播下友善的种子，搭建从课程到议会的持续参与阶梯，共同绘就更和谐、友爱、活力的社区新图景。