丰富主题

让孩子在寓教于乐中感受语言魅力

在网课教学方法上，英语学科教师邱丽花、冯茜有着自己的独门“套路”。“每次上课前，我们会先给学生讲解上一次作业错得较多的题，接着给学生观看复习视频，再到‘一起作业网’上做习题。”据介绍，她们所采用的主要是播放微课和做习题相结合的办法进行授课。这些习题包含了情景对话，有语法练习，还有读绘本，趣配音等多个类型，可谓丰富多彩。

2月初，该校英语教师王姝丽就参加了区教研室组织的区名师录制微课的活动，录制了六年级第二单元3个课时的微课视频，供大家分享。此次线上教学期间，王姝丽执教的是一年级课程，上课前，她总是提前进入班级群，将上课的注意事项告知学生，并温馨提示孩子们注意保护视力，看视频时要注意坐姿，离屏幕远一点。目前，根据家长的反馈，孩子们都能积极地参与网络学习，学唱英语儿歌的积极性也很高，孩子们的网络学习收到了较好的效果。

周一绘本阅读，周三语法闯关，周五歌曲欣赏……每一周，英语教师钟若兰都会通过不同的主题，在形式多样的教学内容中，寓教于乐带领学生一起感受英语的魅力。在学习歌曲《Heal the world》（拯救世界）时，钟若兰不仅介绍了歌曲背景和学习歌词，倡导大家保护和珍惜环境，还让学生练习听歌填词，并让孩子们结合当前的新冠肺炎疫情进行英语写作，通过这些打破常规的线上课程学习，不少孩子都学会了用简单的英语描述新冠病毒的信息。

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