见圳客户端•深圳新闻网讯（记者 潘峰）为应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情和中小学延迟开学的情况，盐田区破除难题，搭智慧桥铺网路，推出直播课堂、录播课堂和混合课堂三种在线教学模式。全区上万名学生可通过PAD、手机、电脑等终端，足不出户即可在家上课。

记者了解到，日前，盐田区教科院牵头组建盐田区空中课堂指导小组，深入研究“空中智慧课堂”在线教学方式，制定了《盐田区关于疫情防控时期开展“空中智慧课堂”的实施方案》，为全区中小学开展网上在线教学提供信息技术应用指导和支持，并创造性地提出疫情防控时期开展直播课堂、录播课堂和混合课堂的三种在线教学模式。

连日来，盐田区教科院开展网上办公，各学科教研员发动一批名师开展网上名师录播课堂的课程资源准备。时值寒假假期，很多名师在家休假，但他们依然积极响应教科院的号召，经过积极紧张的筹备，从小学到初中各学段、各学科都确定了录播课程的名师人员名单。随后，各学科教研员牵头，发挥区里名师优势，利用电子教材，把开学第1—2周的教学内容做好分工，紧急开展备课工作。同时，教科院成立录播技术团队小组，发挥全区信息技术老师的集体力量，排查全区各学校录播设备和录播场地，做好场地和设备支撑，针对具体录播操作与录课老师对接，出具体的录制方案，让老师们尽快熟悉操作，保证录播课程和混合课堂及时开展。

据了解，盐田区外国语小学、乐群实验小学、盐港小学、盐田区云海学校等学校在盐田区教科院的统一部署下，结合各校实际情况，已相继制定了相关的延期开学工作预案。此外，各学校、各学段、各学科可根据具体教学内容，灵活使用三种模式，互相补充。

直播课堂模式 

核心是互动真实，能够保证师生间的交流，主要通过及时观测、师生互动，实时提问的教学环境，充分调动学生学习的主动性与积极性，有效提高学生学习效率，把控课堂氛围，保证老师根据学生学习进度随时调整课程进度，为学习效果提供保障。

录播课程模式 

重点是课程内容，主要依靠教师前期对视频教学内容的准备和打磨，从而保证视频资源的质量，满足学生随时随地想要学习的需求，为学生的个性化学习方式和碎片化学习习惯提供更多支持。

混合课堂模式 

核心是重构课堂的教与学结构，突出数字化学习方式的变革和学习手段以及学习途径的多样性，引导学生自主思考学习，提高学生的综合能力。