实现少儿阅读服务无差别化 “小桔灯”第三个五年计划即将实施
记者了解到，“小桔灯”阅读计划的实施对象主要为6-12岁的少年儿童，采用“馆校合作”等方式进行实施推进，即图书馆策划组织，学校协助落实。为了充分调动少年儿童的阅读兴趣和阅读积极性，每学期，盐田区图书馆都会免费向辖区在校学生发放阅读记录册，组织学生参加阅读积分行动，并对每学期“读书之星”进行表彰和奖励，充分培养孩子的阅读思考能力。
为激发孩子的阅读兴趣，区图书馆还邀请国内外知名教授、学者以及名师走进校园，开展了“名师解读经典”及“童读中华”等活动，旨在鼓励儿童阅读经典名著引导他们进行深层次阅读，激发和促进广大青少年亲近传统、亲近经典、亲近阅读，从经典名著中汲取知识，在名家名师领读中体验和感受中华传统诗文经典之美。今年以来，已先后组织开展了4期“童读中华”活动及8期“名师解读经典”活动，深受辖区少年儿童的欢迎及家长的好评。
“小桔灯”项目负责人介绍称，该推广计划将按照普惠、均等的原则，均衡布局服务点，扩大阅读推广的辐射区域，重点布局在流动儿童和贫困家庭儿童较多的社区和学校。项目共计划设置社区阅读站2个，学校阅读站10个，对于尚未设立阅读站点的区域则设立“小桔灯”阅读书刊专架，并选取10个外来务工和贫困家庭，开展阅读指导等关爱服务。
同时，盐田区还学习和借鉴国外阅读能力测试、分级阅读等科学方法，推广阶梯阅读，通过建立孩子阅读成长档案，编制少儿梯度阅读书目等方式，完善阅读记录与积分制度，建立孩子成长数据包和少儿阅读推荐机制，根据辖区服务少儿读者的实际情况，量身定制“小桔灯”阅读书单，进行阅读指导。
据悉，2007年4月23日，盐田区正式启动实施了“小桔灯”阅读推广计划。10年来，图书馆人秉承为少年儿童“撒一粒籽，点一盏灯”的基本使命，分别从开心阅读、成长阅读、分享阅读、经典阅读和网络阅读五个方面稳步扎实推进《计划》内容，联动学校，面向社区，积极为辖区少年儿童提供阅读资源，开展阅读活动，实施阅读教育，先后完成了（2007——2012）和（2013——2017）两个5年计划。10年来，累计有近10万余名少年儿童受益，取得了良好的社会效果。
