深圳新闻网讯  教育关系千家万户，也关系到国家与民族的发展和未来。学校担负着立德树人的重要使命，如何办好人民满意的教育？近年来，在盐田区委区政府的领导下，盐田教育将“党建+”思维贯穿学校发展始终，以努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育为核心，全区办学水平逐年改善，家长对盐田教育的满意度、社会对盐田教育的美誉度不断提高。特别是今年以来，盐田教育全面实施《盐田教育品质提升三年行动计划（2017-2019）》，以打造“小而精，美而强”的盐田教育为目标，围绕“精细化管理、精致化投入、精锐化育人”的发展思路，大力倡导做“与学生同心、与时代同步”的教育人，办“有态度、有温度、有力度、有速度”的教育，精准发力，实现盐田教育在整体化、信息化、国际化、现代化等诸方面质量明显提升。

明理念：

做“与学生同心、与时代同步”的教育人，办“有态度、有温度、有力度、有速度”的教育

这些年来，深圳各项社会事业取得全面发展，“深圳质量”和“东进战略”的提出，吹响了城区高端要素扩容的号角。作为东部城区，盐田区提出了“坚持创新驱动、实现品质跃升，努力建成现代化国际化先进滨海城区”等战略目标，而作为助推城区品质提升的重要民生，教育更要做好基础保障。

经过深入调研，在区教育局第五次党员代表大会上，盐田区教育局党委书记、局长李志利明确提出了盐田教育的价值取向，即：以实现盐田教育品质新跨越为目标，办有态度的教育；关注每个师生的全面发展，办有温度的教育；敢于改革创新，办有力度的教育；加快提升盐田教育的凝聚力、影响力、吸引力，办有速度的教育。

为落实“四有”教育，今年4月，盐田区政府出台了《盐田区教育品质提升行动计划（2017-2019）》，从“整体化、信息化、国际化、现代化”上布局，明确了盐田教育品质提升的具体目标。

区委区政府始终把教育作为第一民生，区委书记杜玲多次调研学校建设，梅沙幼儿园、盐田高级中学、区实验学校、云海学校等一批新学校建成，海希小学、盐港幼儿园、海山小学的建设也正在紧锣密鼓进行中。一批新改扩建工程立项与建设提速，将有效保障辖区居民对优质学位的需求。

今年年初，盐田区共有15所学校参加了中国教科院基础教育研究所“中国新样态学校联盟”，这也是全国首个以实验区名义，整体参加并正式启动“联盟”项目实验工作的区域，成为教育供给侧改革的新举措。

盐田教育还以开放的态度引入优质高端的教育资源，开展多层次合作办学。2016年，盐田区教育局与北京市八一学校签约合作办学，盐田高级中学、外国语学校、田心小学成为八一学校协作体；与教育部基础教育监测中心合作，对该区义务教育阶段学校开展科学、客观质量检测；与华大基因研究院、中兴通讯等单位初步达成了合作办学框架协议。近日，盐田区教育局聘请了16位华大基因专家担任16所中小学校的科技教育副校长，在全市率先实现了科技副校长全覆盖，有力地推进了科技教育。

高素质：

做“四有”好教师首创“教师宣誓”和“四有杯”大赛

教师是教育发展的关键因素，而中小学校党建工作之难，在于培养一支理想信念坚定、道德情操高尚、理论学识扎实、带动作用明显的教师党员队伍。近年来，盐田教育积极学习习近平教育思想，响应做“四有”教师的号召，为教师队伍“铸魂”，将教师素养的提升作为当下推进教育品质提升的核心内容之一。

前不久，盐田区率先开展了首届“四有杯”教师综合素养大赛，在展示和交流中，提高教学基本功。各学科、各学段经选拔参加深圳市教师综合素养大赛，有6人获一等奖，其中初中生物陈霄翔、高中地理李修福老师获一等奖第一名，将代表深圳参加广东省比赛。

“我将积极投身于盐田教育事业。关爱学生，立德树人；敬业爱岗，钻研技能……”今年9月开学首日，盐田各学校举行教师举行宣誓仪式，在铿锵有力的誓词中，广大教师增强了职业荣誉感、历史使命感和社会责任感。

2016年4月，盐田区首次召开了区名师表彰工作会议，106人获得盐田区第七届“名师”称号，获得一枚象征与盐田教育约定的“名师戒指”。同时，将历届371位名师的风采集结成册，编辑了《“泉源”———盐田名师风采录》一书，广大教师深受鼓舞，职业幸福感、荣誉感和责任感大为提升。

同在去年，盐田区首次开展了教师全员培训，盐田区委副书记、区长吴德林开讲新学期第一课。此外，“盐田教育大讲坛”聘请名家讲学，让教师们接触、学习国内外先进的教育理念、深刻的教育思想与成熟的教育实践，拓展了教师的视野和思路。前不久，在孔子诞辰2568周年纪念日当天，李志利亲自以老师身份做客“盐田教育大讲坛”，为全区校长、教师上了生动一课，反响热烈。

在此价值引领下，一大批先进党员教师涌现，用实际行动践行、彰显了教育的态度、温度、力度、速度。

盐田高级中学校长罗诚，与学校领导班子和全体教职工一起，通过“党建+”全面推动学校的教学质量、教师队伍、学生发展、课程创新等方面的提升，2016年高考上线率创造了建校以来的新高度，重点率、本科率进步名次全市第一，问鼎深圳高考最高荣誉奖———深圳市高考卓越奖，全面提升了学校的品牌影响力。

田心小学校长刘汉文，是一位有着33年丰富经验的教育人，担任过盐田区外国语小学的创校校长。近几年，他的妻子不幸患恶性肿瘤，其间进行了几次手术治疗，而他一边照顾家人，一边不忘教育教学，丝毫没有影响到工作。在盐田外国语小学工作的16年间，他把一所新学校办成品牌学校，获得家长的好口碑。

盐港中学田汉平老师，参与广东省第二轮扶贫工作，面对贫困户数最多的李田村，他创新工作思路，落实完成了41个帮扶项目，落实资金512.06万，李田村集体收入达到11万元，以满分的佳绩通过省级考核，2016年被评为广东省优秀共产党员。

树正风：

完善规章制度把纪律规矩立在前面

中小学校党建工作最为重要的是，树立良好的校风、师风、教风和学风，把党风廉政建设和纪律规矩放在前面。目前，盐田区有1700余名教职员工，其中600多名是中共党员，教育引导党员自觉做好带头示范作用，显得尤为重要。在落实“两个责任”的同时，盐田教育还出台了《盐田区教育局落实“三重一大”事项集体决策制度实施办法（试行）》、《盐田区教育局机关财务工作管理制度》（修订稿），编制了《盐田区教育局党务及内部管理权责清单》等，从完善制度建设上，扎实履行监督职责。

对于教师招聘的流程，盐田教育也加强规范监督，确保招聘工作公平公正。四年来，盐田教育共举行了12场各类型招聘工作，引进了近500名教师，未发生一例上访投诉事件。今年，盐田教育实施了有史以来最大规模的干部提拔和交流，所有新校长履职前，都进行了廉政约谈。

为规范学校采购行为，提高学校采购效率和效益，盐田区教育局制订了《盐田区属学校采购实施指引（试行）》、《盐田区教育系统实施小额服务及工程建设工作制度（试行）》、《盐田区教育系统30万以下小额工程项目建设实施指引（试行）》，并对《盐田区教育系统小额服务及工程建设预选承包商成员库》入库公司进行资格审查，建立、完善预选承包商库成员库。目前，服务中心每次进行工程项目的抽签招投标工作，都是在局纪委的监督下实行阳光操作。

引入优质

高端资源

出台《盐田区教育品质提升行动计划（2017-2019）》，大力促进区域内学校品质提升；引入优质高端的教育资源，与北京市八一学校、华大基因研究院、中兴通讯等，开展多层次合作办学；加快新建学校，保障辖区居民对优质学位的需求；全区共有15所学校参加了中国教科院基础教育研究所“中国新样态学校联盟”……近年来，盐田教育大力推进教育改革，办人民满意的教育，亮点多多。盐田区教育局党委强化领导作风、干部队伍、基层党组织、党风廉政等制度建设，为盐田教育发展提供强有力的保障。文：欧伟